Bài giảng BH STEM 2 - Bài 11: Thực hành biểu diễn số với bàn tính

BÀI 11 
Tiết 1 
THỰC HÀNH BIỂU DIỄN SỐ 
VỚI BÀN TÍNH 
Số nào lớn nhất? 
T RÒ CHƠI “THẺ BÀI ” 
19 
69 
71 
Số nào lớn nhất? 
T RÒ CHƠI “THẺ BÀI ” 
59 
66 
88 
Số nào nhỏ nhất? 
T RÒ CHƠI “THẺ BÀI ” 
51 
61 
4 8 
Số nào nhỏ nhất? 
T RÒ CHƠI “THẺ BÀI ” 
53 
47 
16 
Số nào lớn nhất? 
T RÒ CHƠI “THẺ BÀI ” 
63 
7 8 
41 
46 
Số nào nhỏ nhất? 
T RÒ CHƠI “THẺ BÀI ” 
38 
21 
32 
24 
QUAN SÁT 
Mình có số 346 
Số 346 gồm 3 trăm, 4 chục và 6 đơn vị 
Hãy miêu tả hình ảnh em quan sát được 
QUAN SÁT 
C ác bạn đang dùng dụng cụ gì để biểu diễn các số có ba chữ số 
C ác bạn dùng bàn tính để biểu diễn số 
Chúng mình cũng 
làm một chiếc bàn 
tính như vậy đi! 
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 
Em hãy biểu diễn các số sau trên bàn tính 
NÓI (THEO MẪU) 
Số 643 gồm 6 trăm, 4 chục và 3 đơn vị 
6 
4 
3 
Em hãy đếm số hạt trong mỗi cột nhé 
NÓI (THEO MẪU) 
Số 427 gồm 4 trăm, 2 chục và 7 đơn vị 
4 
2 
7 
Em hãy đếm số hạt trong mỗi cột nhé 
427 
NÓI (THEO MẪU) 
Số 555 gồm 5 trăm, 5 chục và 5 đơn vị 
5 
5 
5 
Em hãy đếm số hạt trong mỗi cột nhé 
555 
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 
352 
Ba trăm 
352 = 300 + 50 + 2 
năm mươi hai 
232 
Hai trăm 
232 = 200 + 30 + 2 
ba mươi hai 
134 
Một trăm 
134 = 100 + 30 + 4 
ba mươi tư 
BÀI TẬP VỀ NHÀ 
Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học sau: 
Bìa, giấy màu, bút chì, tẩy, thước kẻ, kéo, keo, ống hút 
TẠM BIỆT CÁC EM 
Tiết 2 
BÀI 11 
THỰC HÀNH BIỂU DIỄN SỐ VỚI BÀN TÍNH 
Trăm 
Chục 
Đơn vị 
 Có cột trăm, cột chục và cột đơn vị. 
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM 
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
 Mỗi cột có thể xếp được 9 hạt. 
 Sản phẩm chắc chắn, sử dụng được nhiều lần. 
Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm bàn tính biểu diễn số theo tiêu chí 
Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm bàn tính biểu diễn số theo tiêu chí 
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
Lựa chọn ý tưởng và đề xuất cách làm bàn tính biểu diễn số 
Vẽ ý tưởng của nhóm 
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 
1 . Bàn tính gồm những bộ phận nào? 
2 . Nhóm em sử dụng vật liệu gì để làm bàn tính ? 
Đế bàn tính  .. 
Trục bàn tính  .. 
Các hình biểu diễn số  .. 
3. Bàn tính biểu diễn được số có mấy chữ số? 
 .. 
4. Em dùng cách gì để trang trí cho bàn tính ? 
5. Lợi ích của việc sử dụng bàn tính? 
6. Mô tả ngắn gọn cách làm bàn tính 
Trăm 
Chục 
Đơn vị 
Bàn tính gồm đế, trục và các hình biểu diễn số 
Bàn tính biểu diễn được số có một, hai, ba chữ số 
Vẽ và tô màu 
Biễu diễn số, viết và đọc số nhanh 
LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
Lựa chọn dụng cụ và vật liệu 
B út màu, bút chì, kéo, ống hút, giấy bìa màu, keo dán 
Làm bàn tính biểu diễn số theo cách của em hoặc nhóm em 
LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
Làm đế 
LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
1 
Làm các cột (trăm, chục, đơn vị) 
LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
2 
Làm các hạt đếm 
LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
3 
Trang trí, hoàn thiện sản phẩm 
LÀM BÀN TÍNH BIỂU DIỄN SỐ 
4 
 Nếu không đảm bảo theo đúng tiêu chí, em hãy làm lại nhé 
KIỂM TRA VÀ ĐIỀU CHỈNH SẢN PHẨM 
 Có cột trăm, cột chục và cột đơn vị. 
 Mỗi cột có thể xếp được 9 hạt. 
 Sản phẩm chắc chắn, sử dụng được nhiều lần. 
TRÒ CHƠI “AI NHANH AI ĐÚNG” 
Cách chơi: 
Một bạn làm quản trò, nêu một số bất kì. 
Các nhóm thể hiện số đó trên bàn tính của nhóm mình và nói số đó gồm mấy trăm, m ấy chục, mấy đơn vị. 
Nhóm nào làm đúng và nhanh nhất thì được 2 điểm. 
Sau 5 lần chơi, nhóm nào được nhiều điểm nhất thì chiến thắng. 
Có cột trăm, cột chục và cột đơn vị. 
Mỗi cột có thể xếp được 9 hạt. 
Sản phẩm chắc chắn, sử dụng được nhiều lần. 
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM 
TẠM BIỆT CÁC EM