Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Kết bài trong bài văn kể chuyện - Năm học 2021-2022

	 Tập làm văn 
 Kết bài trong bài văn kể chuyện 
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2021 
Tập làm văn 
 KHỞI ĐỘNG : 
Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện? 
Đó là những cách nào? 
1. Mở bài trực tiếp: 
2. Mở bài gián tiếp: 
 Là kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện 
Là nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. 
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2021 
Tập làm văn 
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN 
7. Tìm hểu kết bài trong bài văn kể chuyện 
 a) Đọc lại truyện Ông trạng thả diều (bài 11A, trang 4) tìm đọan kết bài của truyện. 
	Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. 
	b) Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. 
	 Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa:”Có chí thì nên”. Ai nổ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. 
	c) So sánh cách kết bài của bài Ông trạng thả diều và kết bài em vừa tìm được có gì khác? 
1 . Kết bài của truyện Ông trạng thả diều 
 2 . Cách kết bài khác 
. 
Đây là kết bài không mở rộng 
Đây là cách kết bài mở rộng 
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận thêm 
Trong trường hợp này, đoạn kết trở thành thuộc thân bài. Sau khi cho biết kết cục, có lời đánh giá, bình luận thêm về câu chuyện 
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. 
Thế rồi vua mở khoa thi.Đó là trạng nguyên trẻ nhất nước ta. 
 Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước 
So s¸nh 
Kết bài 2 
Kết b à i 1 
Kết bài không mở rộng 
Kết bài mở rộng 
Chỉ cho biết kết cục 
của câu chuyện, không 
bình luận gì thêm 
Nêu ý nghĩa hoặc 
đưa ra lời bình luận 
về câu chuyện 
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước Nam. 
 Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. 
II- Ghi nhớ 
Kết bài mở rộng: 
2. Kết bài không mở rộng : 
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện. 
 Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm. 
Bài 1: Đọc các đoạn kết bài của truyện Rùa và thỏ dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào? 
a ) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. 
b ) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. 
c ) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. 
d ) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. 
e ) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào. 
a) kết bài không mở rộng 
b) kết bài mở rộng 
	a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. 
	b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. 
	c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. 
	d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. 
	e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào. 
c) kết bài mở rộng 
d) kết bài mở rộng 
e) kết bài mở rộng 
2. Viết đoạn kết bài của các truyện sau. Theo cách kết bài mở rộng. 
Kết bài không mở rộng 
Một người chính trực Trang 37 
Nỗi dằn vặt của 
An-đrây-ca/Trang 55 
 3. Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng. 
*Truyện Một người chính trực: 
Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn. 
*Truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca: 
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý của em : tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân. 
 TRÒ CHƠI 
AI NHANH AI ĐÚNG 
Có mấy cách kết bài? Đó là những cách kết bài nào? 
Có 2 cách kết bài. Đó là: 
-Kết bài mở rộng 
-Kết bài không mở rộng 
Thế nào là kết bài mở rộng? 
Kết bài mở rộng : nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện. 
Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều 
( SGK- trang 104) 
2. Tìm đoạn kết bài của truyện 
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. 
I. Nhận xét