Bài giảng Tiếng Việt 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 6, Bài 12: Luyện từ và câu: Từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm. Câu nêu đặc điểm

 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT, ĐẶC ĐIỂM
 CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM Bài 1. Giải câu đố để tìm từ chỉ sự vật.
 a. Cái gì tích tắc ngày đêm, 
 Nhắc em đi ngủ, nhắc em học bài
 Một anh chậm bước khoan thai,
 Một anh chạy những bước dài thật nhanh? 
 (Là cái gì?)
Từ ngữ chỉ sự vật là những từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối, 
cảnh vật, hiện tượng thiên nhiên, Bài 1. Giải câu đố để tìm từ chỉ sự vật.
 b. Ruột dài từ mũi đến chân
 Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo.
 (Là cái gì)
 c. Nhỏ như cái kẹo
 Dẻo như bánh giầy
 Học trò lâu nay
 Vẫn dùng đến nó.
 (Là cái gì) Bài 2. Tìm từ chỉ đặc điểm trong các câu đố trên.
 M. chậm
 a. Cái gì tích tắc ngày đêm, 
 Nhắc em đi ngủ, nhắc em học bài
 Một anh chậm bước khoan thai,
 Một anh chạy những bước dài thật nhanh? 
 (Là cái gì?)
 b. Ruột dài từ mũi đến chân
 Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo.
 (Là cái gì)
Từ chỉ đặc điểm là những từ chỉ: màu sắc, hình dáng, kích thước, khoảng cách, số 
lượng, khối lượng, cảm giác, tính chất, tính cách. Bài 2. Tìm từ chỉ đặc điểm trong các câu đố trên.
 M. chậm
 c. Nhỏ như cái kẹo
 Dẻo như bánh giầy
 Học trò lâu nay
 Vẫn dùng đến nó.
 (Là cái gì)
Từ chỉ đặc điểm là những từ chỉ: màu sắc, hình dáng, kích thước, 
khoảng cách, số lượng, khối lượng, cảm giác, tính chất, tính cách. Bài 3. Đặt một câu nêu đặc điểm của đồ vật ở trường, lớp.
 M. Thân trống nâu bóng.
Câu nêu đặc điểm là câu dùng để nêu đặc điểm về người hoặc 
sự vật. Em sẽ làm gì để giữ gìn, bảo vệ các đồ vật của trường, lớp?