Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Tìm phân số của một số - Năm học 2021-2022

pptx 14 trang Xuân Hạnh 21/11/2024 320
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Tìm phân số của một số - Năm học 2021-2022", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Tìm phân số của một số - Năm học 2021-2022

Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Tìm phân số của một số - Năm học 2021-2022
KHỞI 
ĐỘNG 
Tính bằng cách thuận tiện nhất. 	 
 1 
Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2022 
Tìm phân số của một số 
Toán : 
Trang 135 
KHÁM PHÁ 
 Ví dụ : 
Hỏi số cam trong rổ là bao nhiêu quả cam? 
Một rổ cam có 12 quả. 
Nhận xét: 
a) số cam trong rổ là: 
12 : 3 = 4 (quả) 
 số cam trong rổ là: 
4 x 2 = 8 (quả) 
? quả. 
12 quả. 
Nhận xét: 
a) số cam trong rổ là: 
12 : 3 = 4 (quả) 
 số cam trong rổ là: 
4 x 2 = 8 (quả) 
? quả. 
12 quả. 
b) Ta có thể tìm số cam trong rổ như sau: 
12 
8 (quả) 
 Ví dụ : 
Hỏi số cam trong rổ là bao nhiêu quả cam? 
Một rổ cam có 12 quả. 
? quả. 
12 quả. 
 số cam trong rổ là: 
12 
8 (quả) 
Bài giải 
Đáp số: 8 quả 
Muốn tìm của số 12 ta lấy số 12 nhân với . 
 Ví dụ : 
Tìm phân số của một số. 
a) Tìm của 15 là: 
b) Tìm của 24 là: 
15 
10 
24 
20 
Muốn tìm phân số của một số ta làm như thế nào? 
Muốn tìm phân số của một số ta lấy số đó nhân với phân số . 
LUYỆN TẬP 
Bài 1 . 
Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sinh được xếp loại khá. Tính số học sinh được xếp loại khá của lớp học đó ? 
Bài giải 
Số học sinh xếp loại khá của lớp đó là: 
35 
21 (học sinh) 
Đáp số: 21 học sinh khá 
Bài 2. 
Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chiều rộng của sân trường ? 
Bài giải 
Chiều rộng của sân trường là: 
120 
100 (m) 
Đáp số: 100 m 
Bài 3. 
Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ bằng số học sinh nam. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ ? 
Bài giải 
Lớp 4A có số học sinh nữ là: 
16 
18 (học sinh) 
Đáp số: 18 học sinh nữ 
VẬN DỤNG 
CHÚC CÁC CON HỌC TỐT 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_toan_lop_4_bai_tim_phan_so_cua_mot_so_nam_hoc_2021.pptx