Giáo án HĐTN Lớp 1 (Sách Cùng học để phát triển năng lực) - Tuần 26

Hoạt động trải nghiệm
Tiết 26: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI VIỆC LÀM
I. Mục tiờu: Sau cỏc hoạt động, HS cú khả năng:
-HS thấy được niềm vui rộn ràng khi làm việc nhà
- Biết sử dụng dụng cụ gia đỡnh một cỏch an toàn.
II. Đồ dựng dạy học:
- Giỏo viờn: Mật thư, Sticker quà tặng.
- Học sinh: SGK.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức:
-GV cho HS hỏt tập thể
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 
1. Khởi động: Trũ chơi “Mật thư”
-GV chia đội, cử đại diện bắt thăm.
-Yờu cầu HS miờu tả một dụng cụ làm việc nhà được ghi trong lỏ thăm.
-GV nhận xột, khen thưởng.
2. Khỏm phỏ chủ đề:
Hoạt động: Điệu nhảy “Ngày hội việc nhà”
*Mục tiờu: Giỳp HS nhắc lại những việc nhà vừa sức và cỏc bước thực hiện cụng việc ấy.
-GV bật bản nhạc Funky Monkey.
-GV hướng dẫn hoạt động. 
Vớ dụ: Lau bàn- để sỏng tạo động tỏc nhảy trờn nờn nhạc.
+GV hướng dẫn cỏc động tỏc ;Về KHĂN cụ thể: Nghiờng người sang trỏi, hai tay vũ vũ( Đờm nhịp 1-2-3-4 bằng cỏch cựng đọc to: Vũ khăn, vũ khăn), ngiờng người sang trỏi, hai tay vũ vũ (Đọc to:Vũ khăn, vũ khăn)
+Tương tự như động tỏc trờn: vắt khăn cho khụ, lau mặt bàn hỡnh trũn,lau mặt bàn từ trỏi sang phải, vũ khăn cho sạch,vắt khăn cho khụ, phơi khăn.
-Giỏo dục HS: Khi làm việc nhà, chỳng ta hóy nghĩ đến niềm vui, chung sta cú thể bật nhạc để làm việc trờn nờn nhạc. Nhue thế, mỗi lần làm việc nhà, chỳng ta cú một ngày hội.
3. Mở rộng và tổng kết chủ đề:
Hoạt động: Trũ chơi “Trợ lớ việc nhà” của gia đỡnh em.
*Mục tiờu: Biết được cỏc dụng cụ gia đỡnh, là “trợ lớ” của gia đỡnh em trong khi làm việc nhà.
-GV dựng búng gai tung cho HS để liệt kờ cỏc dụng cụ gia đỡnh mà em biết(khoảng 15 HS)
- GV đặt cõu hỏi về cỏc dụng cụ làm việc”
+ Giẻ lau là trợ lớ cho chỳng ta trong việc gỡ?Lau xong cần làm gỡ?
+Ấm nước siờu tốc là trợ lớ cho chỳng ta trong việc gỡ? 
+Chỳng ta cũn nhỏ, cú nờn tự động được sử dụng ấm nước siờu tốc khụng?
+Dao ở nhà bếp là trợ lớ cho chỳng ta trong việc gỡ?
+Khi dựng dao, ta phải làm gỡ?
+Tủ lạnh là trợ lớ cho chỳng ta trong việc gỡ? Khi dựng tủ lạnh cần lưu ý điều gỡ?
-GV nhận xột.
=>Giỏo dục HS: Trong gia đỡnh, cú rất nhiều dụng cụ đắc lực cho chỳng ta khi làm việc nhà, để cuộc sống chỳng ta dễ chịu hơn. Nhưng chỳng ta cần phải biết cỏch sử dụng những dụng cụ ấy để đảm bảo an toàn cho mỡnh và cho gia đỡnh. 
4. Cam kết hành động:
-GV yờu cầu HS về nhà cựng bố mẹ liệt kờ và vẽ lại 5 dụng cụ vào giấy. Dụng cụ nào phải cẩn thận khi sử dụng, HS vẽ một dấu chấm than lưu ý. HS đeo vũng tay nhắc việc ghi: trợ lớ của gia đỡnh em.
-Nhắc HS về nhà đưa hỡnh ảnh Phiếu việc nhà trong SGK cho bố mẹ xem. Bố mẹ kể lại bảng Phiếu việc nhà ra giấy và điền vào theo hướng dẫn trong sỏch.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Củng cố nội dung bài.
- Nhận xột giờ học.
- Dặn dũ:Dặn dũ HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài cho tiết học sau.

-Hỏt + mỳa minh họa
-HS tham gia trũ chơi
-Chổi, giẻ lau, rổ,
- HS quan sỏt và làm động tỏc cơ thể trờn nền nhạc.
-HS tham gia trũ chơi và liệt kờ cỏc dụng cụ.
-HS trả lời, vớ dụ : Lau bàn , lau nhà/ giặt khụ, vắt khụ, phơi khụ.
-HS trả lời, vớ dụ :Đun nước cho nhanh.
-HS trả lời, vớ dụ :Khụng nờn, vỡ dễ bị bỏng. Em cần nhờ bố mẹ hỗ trợ.
-HS trả lời, vớ dụ :Gọt củ quả, thỏi thịt
-HS trả lời, vớ dụ :Phải cẩn thận và chỉ dựng khi cú mặt người lớn, khụng cầm dao đi lại mà phải ngồi xuống bàn.
-HS trả lời, vớ dụ : Giữ gỡn cho đồ ăn khụng bị thiu thối/ Khụng mở tủ lạnh quỏ lấu, khụng nghịch ngợm chui vào tủ lạnh.

Hoạt động trải nghiệm
Tiết 26: SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu: 
 * Sơ kết tuần:
 - HS thấy được ưu, khuyết điểm của tuần 26. Từ đó đề ra hướng phấn đấu, hoàn thành nhiệm vụ của tuần 27.
 - Rốn thúi quen nền nếp theo quy định
 - GD HS yờu trường, yờu lớp
 * Hoạt động trải nghiệm: 
 - HS biết và làm về những cụng việc nhà vừa sức với bản thõn.
II. Đồ dựng dạy học:
- Giỏo viờn: SGK.
- Học sinh: Chiếc ỏo, quần dài hoặc một đụi tất sạch, SGK
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1. HĐ 1: Sơ kết tuần 
a. Sơ kết tuần 26
- Từng tổ bỏo cỏo
- Lớp trưởng tập hợp ý kiến tỡnh hỡnh hoạt động của tổ, lớp trong tuần 1.
- GV nhận xột chung cỏc HĐ trong tuần
* Ưu điểm: + Nền nếp: ..............................................................................
 + Học tập: ..............................................................................
 + Cỏc hoạt động khỏc: ..............................................................................
* Tồn tại: ..............................................................................
b. Phương hướng tuần 27
- Tiếp tục ổn định, duy trỡ nền nếp quy định.
- Tiếp tục thực hiện tốt cỏc nội quy của nhà trường đề ra.
- Tớch cực học tập để nõng cao chất lượng. 
- Tiếp tục duy trỡ cỏc hoạt động: thể dục, vệ sinh 
trường, lớp xanh, sạch, đẹp và cả ý thức núi lời hay, làm việc tốt ....
2. HĐ 2: HĐTN : Chủ đề : Ngày hội việc nhà 
a. Chia sẻ cảm xỳc cỏ nhõn sau trải nghiệm lần trước
-Yờu cầu chia sẻ Phiếu việc nhà của mỡnh với cỏc bạn, thầy cụ.Tự nhận xột xem mỡnh cú xứng đỏng với danh hiệu ”Siờu nhõn việc nhà” khụng.
-GV nhận xột, khen thưởng
b. Hoạt động nhúm: cuộc thi SIấU NHÂN VIỆC NHÀ bằng cỏch gấp quần ỏo , tất.
- GV làm mẫu một lượt cỏc loại quần ỏo.
- Cho HS thực hiện gấp cỏc quần ỏo, tất mà HS mang tới.
-GV nhận xột và tặng danh hiệu SIấU NHÂN VIỆC NHÀ cho đội nào gấp đẹp và nhanh nhất.
c. Tổng kết và vĩ thanh
-GV đề nghị HS về nhà cựng bố mẹ gấp quần ỏo hằng ngày.

- Lần lượt từng tổ trưởng bỏo cỏo tỡnh hỡnh tổ mỡnh theo cỏc nội dung sau: 
+ Rốn luyện đạo đức
+ Học tập
+ Nền nếp truy bài
+ TD, HĐTN
- HS nghe, bổ sung ý kiến 
- HS nghe để thực hiện KH tuần 27
-HS chia sẻ với bạn
-HS quan sỏt.
-HS hoạt động nhúm và gấp quần ỏo.

-