Kế hoạch bài dạy Khoa Học 5 - Bài 19: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ

 Khoa học
 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức
- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia 
giao thông đường bộ.
- Chấp hành đúng luật giao thông, cẩn thận khi tham gia giao thông và tuyên truyền, 
vận động, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
- Nghiêm túc chấp hành luật giao thông
2.Năng lực: Nhận thức thế giới tự nhiên, tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên,vận 
dụng kiến thức vào thực tiễn và ứng xử phù hợp với tự nhiên, con người.
3.Phẩm chất: Học sinh ham thích tìm hiểu khoa học, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV: Phiếu học tập, Sưu tầm tranh ảnh, thông tin về các vụ tai nạn giao 
thông. Hình minh hoạ SGK
 - HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động GV Hoạt động HS
 1. Hoạt động mở đầu:(3 phút)
 - Cho HS tổ chưc chơi trò chơi "Bắn tên" - HS chơi trò chơi
 với các câu hỏi sau: 
 - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị 
 xâm hại?
 - Khi có nguy cơ bị xâm hại em sẽ làm gì?
 - Tại sao khi bị xâm hại chúng ta cần tìm 
 người tin cậy để chia sẻ, tâm sự
 - GV nhận xét
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS nghe
 - HS ghi vở
 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:(25 phút)
 * Mục tiêu: Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn 
 khi tham gia giao thông đường bộ. * Cách tiến hành:
 * Hoạt động 1: Nguyên nhân gây ra 
tai nạn giao thông
- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh - Các tổ báo cáo việc chuẩn bị.
- Hãy kể các vụ tai nạn giao thông mà - Hai xe khách đâm nhau. Do lái xe say 
em biết. Do nguyên nhân nào dẫn đến? rượu.
 - Anh thanh niên tự đâm xe xuống ao là 
 do phóng nhanh quá khi đó người không 
 tránh kịp
- GV nhận xét kết luận
* Hoạt động 2: Những vi phạm luật giao 
thông của người tham gia giao thông 
thông với hậu quả của nó.
- Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm 4
- Yêu cầu quan sát hình minh hoạ để - Học sinh thảo luận
thảo luận nhóm
- Hãy chỉ ra những vi phạm của người - Học sinh nêu
tham gia?
- Điều gì có thể xảy ra với người vi phạm 
giao thông đó?
- Hậu quả của việc vi phạm là gì?
- GV nhận xét, đánh giá
- Qua những vi phạm về giao thông em - Tất cả các vụ tai nạn giao thông là do 
có nhận xét gì? sai phạm của người tham gia giao thông
- Giáo viên kết luận
* Hoạt động 3: Những việc làm để thể 
hiện an toàn giao thông
- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo - HS hoạt động nhóm
nhóm và báo cáo trước lớp. Các nhóm - Những việc làm an toàn giao thông
khác bổ sung + Đi đúng phần đường qui định
 + Học luật an toàn giao thông + Đi đường phải quan sát kĩ các biển báo 
 giao thông.
 + Đi xe đạp sát bên lề đường.
 + Đi bộ trên vỉa hè
- GV nhận xét, khen ngợi học sinh + Không đi hàng ba, hàng tư, vừa đi vừa 
 nô đùa.
3.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(7 phút)
- Tổ chức cho học sinh thực hành đi bộ - HS thực hành
an toàn
- Nhận xét học sinh thực hành đi bộ - HS nghe
- Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị tiết sau. - HS nghe