Kế hoạch bài dạy Mĩ Thuật 3 - Chủ đề: Mùa thu quê em - Bài 2: Vui Tết Trung thu (Tiết 1)(Lương Thị My) Năm học 2023-2024

 Trường Tiểu học Nguyễn Huệ - Mĩ thuật 3
 Thứ bảy ngày 28 tháng 10 năm 2023
 CHỦ ĐỀ: MÙA THU QUÊ EM
 BÀI 2: VUI TẾT TRUNG THU ( TIẾT 1 )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nêu được cách kết hợp sự tương phản của màu sắc để diễn tả hoạt động ban 
đêm.
- Vẽ được bức tranh về hoạt động vui trong đêm Trung thu.
2. Năng lực:
- Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các 
nhiệm vụ học tập. 
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng 
dụng vào thực tế.
3. Phẩm chất:
- Biết trân trọng nét văn hóa đặc sắc của dân tộc trong các sản phẩm mĩ thuât.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC VÀ HỌC LIỆU: 
1. Giáo viên:
- SGK, SGV mĩ thuật 3.
- Ảnh tư liệu, sản phẩm mẫu.
2. Học sinh:
- Sách học MT lớp 3.
- Giấy vẽ, giấy bìa màu, bút chì, tẩy 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Khởi động 
- GV bật video bài hát - HS hát và vận động theo bài hát.
1. Hoạt động 1: Khám phá.
Diễn tả lại hoạt động vui tết Trung 
thu
+ Đêm Trung thu thường có những 
hoạt động nào?
+ Hoạt động nào là hoạt động đặc 
trưng? 
 Giáo viên: Lương Thị My - Năm học 2023-2024 Trường Tiểu học Nguyễn Huệ 
- Yêu cầu HS diễn tả lại hoạt động đặc - HS diễn tả lại.
trưng đó.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi (2’) - HS thảo luận
và trả lời câu hỏi:
+ Em đã tham gia hoạt động nào trong 
đêm Trung thu?
+ Hoạt động trong đêm Trung thu mà 
em và các bạn vừa diễn tả có các nhân 
vật nào? Hình dáng, hoạt động của 
mỗi nhân vật như thế nào?
- Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời - Hs trả lời
- Yêu cầu HS quan sát tranh trên MH: - Hs quan sát
+ Các bức tranh này vẽ hoạt động gì?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính của - Hs trả lời
bức tranh? Hình ảnh nào là hình ảnh 
phụ?
+ Nhận xét màu sắc các bức tranh?
=> GV bổ sung: - Lắng nghe.
- Có rất nhiều trò chơi tập thể trong dịp 
tết Trung thu. 
- Các hoạt động vui chơi như rước đèn, 
múa lân thường có nhiều người tham 
gia, tạo không khí vui tươi, nhộn nhịp.
2. Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – 
Kĩ năng.
Cách vẽ tranh diễn tả đêm Trung 
thu
- Yêu cầu HS quan sát hình minh họa 
SGK/19 và thảo luận nhóm đôi (1’) 
+ Vẽ tranh về hoạt động trong đêm 
Trung thu có thể thực hiện qua mấy 
bước? Đó chính là những bước nào?
+ Nên sử dụng màu sắc như thế nào để 
diễn tả đêm Trung thu? 
 Giáo viên: Lương Thị My - Năm học 2023-2024 Trường Tiểu học Nguyễn Huệ - Mĩ thuật 3
 + B1: Vẽ hoạt động đặc trưng của tết 
 Trung thu.
 + B2: Vẽ tiếp các hình ảnh xung 
 quanh.
 + B3: Có thể chọn màu đậm vẽ nền, 
 màu nhạt vẽ nhân vật, cảnh vật để hoàn 
- Yêu cầu đại diện nhóm chia sẻ. thiện tranh
=> GV tóm tắt: Kết hợp sự tương phản - HS chia sẻ.
của màu, đậm nhạt có thể diễn tả được - Lắng nghe.
các hoạt động trong đêm Trung thu.
3. Hoạt động 3: Luyện tập – Sáng 
tạo
Tạo sản phẩm mĩ thuật về đêm 
Trung thu
- Yêu cầu quan sát và tham khảo - HS quan sát, tham khảo.
tranh/20 SGK.
+ Em thích vẽ hoạt động nào của đêm - HS trả lời.
Trung thu?
+ Hình ảnh nào sẽ tạo điểm nhấn cho 
bài vẽ?
+ Em sẽ lựa chọn màu sắc như thế nào 
cho bài vẽ của mình?
- Yêu cầu HS thực hành. - HS thực hành
- Quan sát, giúp đỡ HS làm bài.
*Nhận xét, dặn dò:
- Củng cố tiết học, nhận xét HS - Nghe dặn dò.
- Chuẩn bị ĐD cho tiết sau.
 _______________________________________________________________
 Giáo viên: Lương Thị My - Năm học 2023-2024